小白杨舞蹈教学版小苹果:非遗少年学优秀案例⑤|乡村非遗根脉厚，花灯瑶绣焕生机

2022年广东省“非遗少年学”优秀案例征集活动获奖名单日前正式“放榜”，共评出优秀传承学校10家、优秀传承单位10家、优秀乡村传承学校10家及优秀传承人10人小白杨舞蹈教学版小苹果。

本届活动由广东省文化和旅游厅、广东省教育厅、共青团广东省委员会、少先队广东省工作委员会、南方报业传媒集团指导，广东省非物质文化遗产保护中心、广东省学生体育艺术联合会主办，广东省非物质文化遗产工作站（振兴传统工艺工作站）承办，广东省教育基金会、广东新华发行集团、广东粤剧院、广东友谊剧院协办小白杨舞蹈教学版小苹果。

本期“非遗少年学优秀案例”系列报道将走进优秀乡村传承学校，探寻在乡村的土壤里如何让传统非遗后继有人小白杨舞蹈教学版小苹果。

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单位名称：潮州市潮安区金石镇龙阁小学

案例名称：木偶之花美校园 非遗传承显特色

非遗项目：潮州铁枝木偶戏

仅靠三根铁枝，木偶就能飞天遁地？在潮州市潮安区金石镇龙阁小学，一场铁枝木偶戏正在上演小白杨舞蹈教学版小苹果。

铁枝木偶戏由皮影戏演变而来，成型于清代，于2006年入选首批国家级非物质文化遗产名录小白杨舞蹈教学版小苹果。

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潮州市潮安区金石镇龙阁小学·小朋友在演示铁枝木偶小白杨舞蹈教学版小苹果。

随着社会的发展，铁枝木偶戏的传承发展面临断层小白杨舞蹈教学版小苹果。为保护好这门技艺，镇龙阁小学自2014年起将铁枝木偶戏引入校园。

学校不仅邀请国家级代表性传承人陈培森授课，还通过设置分层训练、打磨校本课程、创排新剧目等方式，为同学们提供专业课程小白杨舞蹈教学版小苹果。

八年来，同学们可以娴熟表演《桃花过渡》《陈三五娘》等经典木偶戏片段小白杨舞蹈教学版小苹果。目前，学校已培养出300多名学员，成为铁枝木偶戏传承生力军。

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单位名称：连南瑶族自治县民族高级中学

案例名称：让古老的瑶族刺绣绽放——连南瑶族挑花刺绣的教学研究

非遗项目：连南瑶族服饰刺绣

“上一针+3，退一针+5……”这些奇妙的符号，实则是简化版的瑶族刺绣口诀小白杨舞蹈教学版小苹果。在连南瑶族自治县民族高级中学，古老的瑶族刺绣正焕发着勃勃生机。

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连南瑶族自治县民族高级中学·同学们在学习瑶绣技艺小白杨舞蹈教学版小苹果。

为了传承好这门古老的技艺，学校组织瑶族刺绣工艺田野调研活动，发动师生深入各瑶寨收集不同风格的刺绣纹样，最终收集到马头纹、松树纹、眼珠子纹等25种珍贵图案小白杨舞蹈教学版小苹果。

为了更好保存这批刺绣纹样，同学们仔细记录下插针间隔的线条数，反复试验后编成口诀，并将其编撰成册小白杨舞蹈教学版小苹果。人们只要跟着这套口诀操作，就能在指尖复原古朴迷人的瑶绣图案。

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单位名称：乳源瑶族自治县民族实验学校

案例名称：活态传承让非遗在校园中绽放异彩

非遗项目：瑶族刺绣等

从2004年至今，乳源瑶族自治县民族实验学校培养出3400名瑶族刺绣人才小白杨舞蹈教学版小苹果。这一数据反映出校方对瑶族文化传统的珍视。

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乳源瑶族自治县民族实验学校·同学们跟着瑶绣教程学习小白杨舞蹈教学版小苹果。

学校将瑶族刺绣、瑶族舞蹈纳入常规教学体系小白杨舞蹈教学版小苹果。除编写校本教程《瑶绣实用教程》外，学校还设有专门的刺绣教室，将瑶族长鼓舞改编成长鼓操，成为“大课间”的重要一环。

此外，学校在瑶族民歌的调研上也颇费心思，目前已经完成了以《大歌书》为基础的瑶族民歌整理与记录，为接下来增设的瑶族民歌教程奠定基础小白杨舞蹈教学版小苹果。

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单位名称：信宜市镇隆第一中学

案例名称：非遗在校园 文化永相传

非遗项目：六双花灯节

茂名信宜市镇隆镇的六双花灯，是广府文化、高凉文化、壮瑶文化融合的产物小白杨舞蹈教学版小苹果。六双花灯以竹篾为骨，以宣纸为面，以祝语为表，以烛火为心，展现出浓浓的乡土情怀。

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信宜市镇隆第一中学·同学们现场制作花灯小白杨舞蹈教学版小苹果。

为使六双花灯文化得到更好的保护，信宜市镇隆第一中学积极开展“六双花灯入校园”活动，邀请当地有名的花灯传承人到学校授艺，开发出校本教材《花灯》，并设置专业的花灯制作室，保证同学们每周都能上一次花灯课程，亲手体验古老非遗的动人魅力小白杨舞蹈教学版小苹果。

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单位名称：茂名市电白高级中学

案例名称：电白鳌鱼舞课程资源开发和实践

非遗项目：鳌鱼舞

鳌鱼舞主要流行于粤西电白沿海一带，距今已有500多年的历史小白杨舞蹈教学版小苹果。它是民间道具舞，以其古朴的地域色彩和吉祥的寓意，深受当地人民喜爱。

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茂名市电白高级中学·同学们在制作鳌鱼舞道具小白杨舞蹈教学版小苹果。

近年来，茂名市电白高级中学将鳌鱼舞引入校园小白杨舞蹈教学版小苹果。同学们在学习鳌鱼舞同时，还要学习它的制作技艺。为使课程更加“原汁原味”，学校组织老师下乡采风，积极挖掘、整合鳌鱼舞课程资源，完成《广东舞蹈文化——茂名非遗舞蹈》中“电白鳌鱼舞”的内容修订。

由于鳌鱼舞表演形式流动性强，缺乏固定的演出团体和原创舞蹈，2017年，学校老师再度采风，集体创编了原创舞蹈《鳌·祭》《鳌·继》《鳌·望》等，填补了鳌鱼舞原创艺术作品的空白小白杨舞蹈教学版小苹果。

【记者】杨逸

【通讯员】戴雪晴

【图片】主办方提供

【作者】 杨逸

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

标签： 花灯 生机 乡村 案例 少年